Мазмұны:

Дене кемістігі бар оқушыларды қалай оқытасыз?
Дене кемістігі бар оқушыларды қалай оқытасыз?

Бейне: Дене кемістігі бар оқушыларды қалай оқытасыз?

Бейне: Дене кемістігі бар оқушыларды қалай оқытасыз?
Бейне: Жігітім дұрыстап тықпаса не істеу керек? 2024, Мамыр
Anonim

Физикалық кемістігі бар оқушыларға арналған оқыту стратегиялары

  1. SLANT сияқты мнемотехниканы қолданыңыз (отырыңыз, алға еңкейіңіз, сұрақтар қойыңыз, басыңызды иіңіз, қадағалаңыз. мұғалім ).
  2. Қоршаған ортаны қорғау мәселелерін қарастырыңыз: сыныптағы орындарды орналастыру, алаңдаушылық туғызбайтын жұмыс кеңістігі, жақын жерде отыру, студент барлық байланысты емес материалдарды ғарыштан алып тастаңыз.

Кейіннен, сіз физикалық кемістігі бар студенттерді сыныпта қалай орналастырасыз?

Оқыту және оқыту стратегиялары

  1. Тәуелсіздікті мадақтау.
  2. Оқушы сабақтан сабаққа еркін қозғалуы үшін кедергілерді алып тастаңыз.
  3. Сыныптастары тарапынан оқушыға қолдау көрсету.
  4. Пандустар, дәретханалар, лифттер және сыныптың орналасуы сияқты физикалық қол жеткізу мәселелерін қарастырыңыз.
  5. Студенттік бағдарламаға кәсіптік терапевттің кеңесін қосыңыз.

Әрі қарай, физикалық кемістігі бар студенттердің ерекшеліктері қандай? Дене кемістігі бар студенттер қозғалысқа, позаға (мысалы, отыру, тұру), заттарды ұстауға немесе манипуляциялауға, қарым-қатынасқа, тамақтануға, қабылдауға, рефлекторлық қозғалыстарға және/немесе автоматты қозғалысқа (мысалы, сфинктерге, ішек бұлшықеттеріне) байланысты проблемалар болуы мүмкін.

Сондай-ақ, физикалық кемістіктер оқуға қалай әсер ететінін білесіз бе?

The әсер ету ның физикалық мүгедектік қосулы үйрену әр түрлі болады, бірақ студенттердің көпшілігі үшін ең маңызды мәселелерге қатысты физикалық қол жеткізу, жабдықты манипуляциялау (мысалы, зертханада), компьютерлерге қол жеткізу, далалық сапарларға қатысу және кампустың айналасында жүруге жұмсалған уақыт пен энергия.

Мүмкіндігі шектеулі оқушылармен қалай айналысасыз?

Мүмкіндігі шектеулі оқушылармен осы сәйкес стратегияларды пайдаланыңыз:

  1. Оқу қабілеті бұзылған оқушыларға ауызша нұсқау беру.
  2. Мүмкіндігі шектеулі студенттерге үлгерімін жиі тексеріп тұру.
  3. Мүмкіндігі шектеулі оқушыларға дереу кері байланыс беріңіз.
  4. Мүмкіндігінше әрекеттерді қысқа және қысқа етіп жасаңыз.

Ұсынылған: