Неліктен сәбилерге сөз шекарасын анықтау қиын?
Неліктен сәбилерге сөз шекарасын анықтау қиын?

Бейне: Неліктен сәбилерге сөз шекарасын анықтау қиын?

Бейне: Неліктен сәбилерге сөз шекарасын анықтау қиын?
Бейне: Лекция Елены Леонтьевой «От доступной среды – к универсальному дизайну» 2024, Қараша
Anonim

Неліктен нәрестелерге сөз шекарасын анықтау қиын ? Сөздердің шекарасын анықтау қатысы жоқ. қабілеті туралы зерттеу нәрестелер адамның сөйлеу дыбыстарын ажырату мынаны көрсетеді: жас нәрестелер айналасында сөйлейтін тілде естіген дыбыстарды ғана ажырата алады.

Сәйкесінше, нәрестелердің дыбысты ажырату қабілеттерін тексеру үшін қандай әдістеме қолданылады?

ADT өлшемі a баланың қабілеті сөйлеу арасындағы нәзік ұқсастықтар мен айырмашылықтарды анықтау дыбыстар . Ең жиі кездесетін екі пайдаланылады ADT - Вепманның есту дискриминациясы Сынақ (WADT) және Голдман-Фристо-Вудкок Сынақ есту дискриминациясы. Аудиторлық дискриминация дағдылар сыныпта өте маңызды.

Бұдан кейін бала тіл психологиясын қалай меңгереді деген сұрақ туындайды. Скиннер бұл туралы дәлелдеді балалар тіл үйренеді сөздерді мағынамен байланыстыру арқылы бихевиористік күшейту принциптеріне негізделген. Дұрыс айтылымдар болып табылады кезде оң нығайтылды бала сөздер мен сөз тіркестерінің коммуникативті құндылығын түсінеді.

Сонымен қатар, сәбилер тілді қалай меңгереді?

Баланың тіл дағдылары олардың басқалармен жүргізетін сөздер саны мен күрделі әңгімелеріне тікелей байланысты. Дыбыстар мен заттардың арасындағы байланысты білу үшін - бала естуі керек. Содан кейін дыбыс пен оның нені білдіретінін байланыстырыңыз.

Тілді ерте меңгеру дегеніміз не?

Ерте дамуда, оқушылар мидың нейрондық желілерін табиғи көрсететін үлгілерге міндеттейді тіл енгізу. Сонымен, ерте оқыту бұрыннан меңгерілген үлгілерге сәйкес келетін және оларға негізделетін болашақ оқуға ықпал етеді, бірақ бұрыннан үйренгендерге сәйкес келмейтін үлгілерді болашақта үйренуді шектейді.

Ұсынылған: