Мазмұны:

Шеңбер уақытының әрекеті дегеніміз не?
Шеңбер уақытының әрекеті дегеніміз не?

Бейне: Шеңбер уақытының әрекеті дегеніміз не?

Бейне: Шеңбер уақытының әрекеті дегеніміз не?
Бейне: Как провести коуч сессию. Модель GROW коучинг (модель ГРОУ). Обучение коучингу. Коучинг grow 2024, Қараша
Anonim

Шеңбер уақыты , топ деп те аталады уақыт , кез келгеніне сілтеме жасайды уақыт бір топ адам бірге отыр белсенділік барлығын қамту. Ол ерекше уақыт саусақпен ойнау, әндер мен рифмалар, әндер, ырғақ аспаптарында ойнау, әңгіме оқу, қозғалыс ойындары мен релаксацияға қатысу әрекеттер.

Сонда шеңбер уақыты нені қамтуы керек?

Дәстүрлі Шеңбер уақыты Шеңбер уақыты мектепке дейінгі бағдарламалардың көпшілігінде ретінде қарастырылады уақыт -ға істеу » күнтізбе және ауа райы; әріпті, пішінді, түсті, санды немесе тақырыпты таныстыру; және Көрсету және айт. Көптеген мектепке дейінгі тәрбиешілер мұны көреді уақыт ретінде «нағыз оқу мектебі уақыт » және күннің қалған бөлігі «ойын» ретінде уақыт.

Сонымен қатар, Circle Time мектепке дейінгі іс-шаралар дегеніміз не? Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған 8 шеңбер уақытындағы белсенділік идеялары

  • Әліппе сорпасы. Notimeforflashcards-тен алфавит сорпасы ойынымен шеңбер уақытында біраз қызық ойнаңыз.
  • Persona қуыршақтары.
  • Саусақ ойыны.
  • Ережені тап.
  • «Қолжазба» ойыны.
  • Айдың туған күніне арналған сөмке.
  • Қашықтықтан басқару.
  • Дүние жүзін аралау.

Тиісінше, шеңбер уақыты неге соншалықты маңызды?

Шеңбер уақыты Бұл уақыт үшін маңызды жас балалар арасындағы әлеуметтік қарым-қатынас. Ол қызықты және қызықты әрекеттер арқылы балалар арасындағы жағымды қарым-қатынастарды дамытуға көмектеседі. Ол сыныпта анықталған кейбір мәселелерді шешу үшін де қолданылады ретінде сабақ кезінде тым көп шу және сөйлесу.

Шеңбер уақытын қалай қызықты етуге болады?

Табысты шеңбер уақыттары

  1. Шеңбер уақытын қысқартыңыз және уақытты жыл бойы ұзартыңыз.
  2. Балаларды шеңбер уақытына шақырудың шығармашылық жолын табыңыз.
  3. Оқиғаны жылжыту үшін ауысуларды үйреніңіз.
  4. Балалардың қатысуына мүмкіндік беретін әрекеттерді табыңыз.
  5. Балалар үлкен және кіші бұлшықеттерін қозғалтуы керек.
  6. Жаңа идеяларды ұсыну үшін шеңбер уақытын пайдаланыңыз.

Ұсынылған: