Мазмұны:

Бағытталған оқуды кім ойлап тапты?
Бағытталған оқуды кім ойлап тапты?

Бейне: Бағытталған оқуды кім ойлап тапты?

Бейне: Бағытталған оқуды кім ойлап тапты?
Бейне: Демет Оздемир рассказала о своем предложении руки и сердца: Это было за гранью моих мечтаний... 2024, Қараша
Anonim

Бағытталған оқу тұжырымдамасы бастапқыда әзірлеген Мари Клэй және т.б. Жаңа Зеландияда 1960 ж. және одан әрі АҚШ-та дамытқан Фонталар және Пиннелл.

Сонымен қатар, басшылыққа алатын оқудың негізгі мақсаты қандай?

The Бағытталған оқу мақсаты балаларға проблеманы шешуге және деңгейге сәйкес мәтінді пайдаланып стратегияларды жаттықтыруға арналған. А-дағы әр баланың рөлі Бағытталған оқу тобын қолдану болып табылады назар аудару процесінің стратегиясы оқу бүкіл мәтін – жай ғана бет емес.

Жоғарыда айтылғандардан басқа, мақсатты бағыттағы оқу дегеніміз не? жылы Бағытталған оқу , мұғалім қамтамасыз етеді мақсатты оқу ағымдағы негізінде шағын, уақытша топтарға орналастырылған студенттерге нұсқау оқу мүмкіндіктер. студенттер ретінде оқу дағдылары жоғарылайды, олар өздерінің жаңасына сәйкес келетін топтарға орналастырылады оқу деңгейі.

Фонтас пен Пиннеллді оқуға не жатады?

ретінде Фонтас және Пиннелл жазды, « Бағытталған оқу бұл мұғалім әрқайсысына қолдау көрсететін шағын топтық нұсқаулық контекст оқырмандық барған сайын күрделі деңгейлерде жаңа мәтіндерді өңдеуге арналған стратегиялық әрекеттер жүйесін әзірлеу». ( Фонтас және Пиннелл , 2017)

Сіз нұсқаулықпен оқуды қалай жүргізесіз?

Сыныпта тамаша басшылыққа алынатын оқу сабағын жүзеге асыру үшін сізге қажет үш қадамды қарастырайық

  1. Сабақ мақсатын анықтаңыз.
  2. Студенттік топтарыңыздың оқу деңгейіне сәйкес келетін оқу материалдарын таңдаңыз.
  3. Оқуға дейін, оқу кезінде және оқудан кейінгі әрекеттерді жоспарлаңыз.
  4. Қосымша оқу.

Ұсынылған: