Мазмұны:
- Ересектерге әсер ететін ықтимал факторлар
- Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы балаларды қорлаудың төрт түрін ажыратады: физикалық зорлық-зомбылық; жыныстық зорлық-зомбылық; эмоционалдық (немесе психологиялық) зорлық-зомбылық; және немқұрайлылық
Бейне: Қандай факторлар балаға қатыгездікпен қарауға байланысты болуы мүмкін?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-16 01:33
Бала сияқты факторлар жасы және физикалық, психикалық, эмоционалдық немесе әлеуметтік даму баланың қатыгездікке осалдығын арттыруы мүмкін. Құжатталған қатыгездік деңгейі туғаннан 3 жасқа дейінгі балалар үшін ең жоғары жасы . Ол ретінде бас тартады жасы артады.
Сол сияқты, балалардың қатыгездікке ұшырауына қандай факторлар әсер етеді?
Ересектерге әсер ететін ықтимал факторлар
- Өзін-өзі төмендете бағалауы.
- Олардың эмоцияларын нашар бақылау.
- Өздерін қорлау тарихы.
- Стресс.
- Қаржылық мәселелер.
- Қоғамнан оқшаулану.
- Серіктеспен қарым-қатынас проблемалары (тұрмыстық зорлық-зомбылықты қамтуы мүмкін)
- Ата-аналық дағдылардың болмауы.
Екіншіден, балаларға қатыгездік көрсетудің қандай түрі жиі кездеседі? Елеусіздік . Бала немқұрайлылық жәбірленушілердің 75 пайыздан астамын құрайтын балаларды қорлаудың ең көп таралған түрі.
Сол сияқты, сіз балаға қатыгездік көрсету ықтималдығын арттыратын қауіп факторы қандай деп сұрай аласыз?
Отбасындағы немесе жақын серіктестер, достар мен құрдастар арасындағы қарым-қатынастың бірқатар сипаттамалары жоғарылауы мүмкін тәуекел ның балаға қатыгездік көрсету . Оларға мыналар жатады: отбасы мүшелерінің физикалық, даму немесе психикалық денсаулығының проблемалары. отбасының бұзылуы немесе басқа отбасы мүшелері арасындағы зорлық-зомбылық.
Балаларды қорлаудың негізгі 4 түрі қандай?
Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы балаларды қорлаудың төрт түрін ажыратады: физикалық зорлық-зомбылық; жыныстық зорлық-зомбылық; эмоционалдық (немесе психологиялық) зорлық-зомбылық; және немқұрайлылық
- Физикалық зорлық-зомбылық.
- Сексуалдық зорлық-зомбылық.
- Психологиялық зорлық-зомбылық.
- Елеусіздік.
- Эмоциялық.
- Физикалық.
- Психологиялық.
- Дүние жүзі бойынша.
Ұсынылған:
Бұл жерде жек көрушілікпен байланысты, бірақ махаббатпен көбірек байланысты деп кім айтты?
Уильям Шекспирдің Ромео мен Джульеттадағы желісі: Бұл жерде жек көрушілікпен байланысты, бірақ махаббатпен көбірек байланысты. пьесаның негізгі тақырыбын шын мәнінде сипаттайды. Бір мағынада пьеса Монтегю мен Капуле отбасыларының арасындағы өшпенділік, ұрпақтан-ұрпаққа жалғасып келе жатқан жеккөрініш туралы
Оқушының мәтінді түсіну қабілетіне қандай факторлар әсер етуі мүмкін?
Түсінуге қандай факторлар әсер етеді Түсінуге қандай факторлар әсер етеді? Түсінуге оқырманның тақырыпты білуі, тілдік құрылымдарды білуі, мәтін құрылымдары мен жанрларын білуі, когнитивтік және метакогнитивтік стратегияларды білуі, олардың ой қорыту қабілеттері, мотивациясы, белсенділік деңгейі әсер етеді
Қосымша тілді үйренуге қандай саяси және әлеуметтік мәдени факторлар әсер етуі мүмкін?
Сабақты қорытындылау Тіл үйренуге әсер ететін бірнеше әлеуметтік және саяси факторлар бар, соның ішінде саяси және қоғамдық көзқарастар, әлеуметтік қатынастар, мектеп құрылымдары және білім беру саясаты. Әлеуметтік және саяси факторлар екінші тілді үйренуге оң немесе теріс әсер етуі мүмкін
Бұл дәйексөз қай беттегі кітаптарда бірдеңе болуы керек, жанып жатқан үйде әйелді қалдыру үшін біз елестете алмайтын нәрсе болуы керек, сонда сіз тұрмайтын нәрсе болуы керек?
Білім. Кітаптарда бірдеңе болуы керек, біз елестете алмайтын нәрселер, әйелді өртеніп жатқан үйде қалдыру үшін; онда бірдеңе болуы керек. Сіз бекер қалмайсыз. Монтег бұл сөздерді Милдредке үйде кітаптарды өртеуге шақырылғаннан кейін айтады
Тілдің дамуына қандай әлеуметтік мәдени факторлар әсер етуі мүмкін?
Тілді үйренуге әсер ететін әлеуметтік-мәдени факторларға нәсілшілдік, таптаурындық, кемсітушілік, ана тілінде сөйлейтіндермен қарым-қатынас, мәдениетпен сәйкестендірудің болмауы, білім беру жүйесімен танысу және басқалар алдында студент мәдениетінің мәртебесі жатады