Мазмұны:

Жаратылыстану сабағында тиімді сұрақ қоюдың үш әдісі қандай?
Жаратылыстану сабағында тиімді сұрақ қоюдың үш әдісі қандай?

Бейне: Жаратылыстану сабағында тиімді сұрақ қоюдың үш әдісі қандай?

Бейне: Жаратылыстану сабағында тиімді сұрақ қоюдың үш әдісі қандай?
Бейне: Тиімді әдіс- тәсілдер"Веер" әдісі 2024, Қараша
Anonim
  • Қолдануды жоспарлаңыз сұрақтар ойлау мен пайымдауға итермелейтін.
  • Сұраңыз сұрақтар барлығын қамтитын жолдармен.
  • Оқушыларға ойлануға уақыт беріңіз.
  • Оқушылардың жауаптарын бағалаудан аулақ болыңыз.
  • Оқушылардың жауаптарын тереңірек ойлауға итермелейтін әдістермен қадағалаңыз.
  • Оқушылардан қайталауды сұраңыз.
  • Оқушыларды пысықтауға шақырыңыз.

Осыған байланысты сабақта тиімді сұрақ қою дегеніміз не?

Тиімді сұрақ қою пайдалануды қамтиды сыныптағы сұрақтар әңгімелесуді ашуға, терең интеллектуалды ойға шабыттандыруға және студент пен студенттің өзара әрекеттесуіне ықпал ету. Тиімді сұрақтар «Нені» егжей-тегжейлі сипаттайтын жауаптардан гөрі, процесті, яғни студенттің жауабында «қалай» және «неге» деген сұрақтарға назар аударыңыз.

Сондай-ақ, сұрақ қоюдың тиімді әдістері қандай? Топ 5 тиімді сұрақ қою техникасы

  • Шұңқыр сұрақтары. Бұл стратегия жалпы сұрақтардан бастап нақты сұрақтарға дейін бірқатар сұрақтар қоюды қамтиды.
  • Ашық және жабық сұрақтар. Жабық сұрақтар әдетте қысқа немесе бір сөзбен жауап береді.
  • Тексеру сұрақтары.
  • Жетекші сұрақтар.
  • Риторикалық сұрақтар.

Сондай-ақ білу үшін сұрақ қоюдың үш әдісі қандай?

Адамдар қоятын сұрақтардың күнделікті түрлерінен және олар алуы мүмкін жауаптардан бастайық

  • Жабық сұрақтар («Полярлық» сұрақ)
  • Ашық сұрақтар.
  • Тексеру сұрақтары.
  • Жетекші сұрақтар.
  • Жүктелген сұрақтар.
  • Шұңқыр сұрақтары.
  • Сұрақтарды еске түсіру және өңдеу.
  • Риторикалық сұрақтар.

Мұғалім сұрақ қоюдың қандай әдістерін қолданады?

Сұрақ қою техникасын жаттықтыру

  • Дивергентті сұрақтар (жауаптардың кең ауқымына мүмкіндік беріңіз)
  • Рефлексиялық сұрақтар (оқушыларды ой елегінен өткізіп, қорытынды жасауды сұрайды)
  • Бағалау сұрақтары (басқа сұрақтардың біріне студенттің ықтимал жауабына екі қосымша сұрақ)

Ұсынылған: