Неліктен мұғалімдер әлеуметтік желіні пайдалануы керек?
Неліктен мұғалімдер әлеуметтік желіні пайдалануы керек?

Бейне: Неліктен мұғалімдер әлеуметтік желіні пайдалануы керек?

Бейне: Неліктен мұғалімдер әлеуметтік желіні пайдалануы керек?
Бейне: ӘЛЕУМЕТТІК ЖЕЛІНІ ПАЙДАЛАНАМЫН. [қазақ тілі,7-сынып, 3-тоқсан] 2024, Қараша
Anonim

Әлеуметтік медиа Сыныптағы технология оқушылардың білімін арттыруға көмектеседі. Уақытылы жаңартуларды алу мүмкіндігі - бұл жасайды әлеуметтік медиа өте керемет. Көптеген мұғалімдер пайдалана отырып тапты әлеуметтік медиа Сыныптағы сайттар студенттерге ағымдағы оқиғалар туралы білімдерін арттырудың тиімді және жылдам әдісі болып табылады.

Сәйкесінше, мұғалімдер неліктен әлеуметтік желіні пайдаланады?

Шындық, егер пайдаланылады дұрыс жолмен, әлеуметтік медиа сыныптағы технология оқушылардың білімін арттыруға, ата-аналар арасындағы байланысты жақсартуға, мұғалімдер және студенттер, студенттерге басқалардан көмек алуға мүмкіндік беріңіз және студенттердің қатысуын ынталандырыңыз.

Екіншіден, мұғалімдер әлеуметтік желіні қалай пайдалана алады? Мұғалімдердің әлеуметтік медианы сыныпта пайдалануының 16 жолы

  1. Жыл бойы студенттердің жұмысын бақылаңыз.
  2. Оны үй тапсырмасын жариялау үшін пайдаланыңыз.
  3. Сыныптағы жаңалықтарды ата-аналармен және оқытушылармен бөлісіңіз.
  4. Оқушыларға алдағы сыныптағы оқиғаларды еске түсіру.
  5. Арнайы хэштегтерді пайдаланып сыныптан тыс оқу топтарын жасаңыз.
  6. Сұрақтар қою және студенттерден үлес қосуды сұрау арқылы сыныпты аударыңыз.

Неліктен мұғалімдер технологияны қолдануы керек?

Бұл көмектеседі мұғалімдер олардың курс мазмұнын ұйымдастыру, интерактивті сабақтарды құру және өткізу, бірлесіп жұмыс істеу және кері байланысты қамтамасыз ету. Мұғалімдер компьютерлік ойындардың оқушыларға зиянды әсерін білу. Бұл жай ғана компьютерлік ойын емес, сонымен қатар оқушылардың оқу, жазу және есеп шығару дағдыларын дамыту үшін де пайдалануға болады.

Неліктен мұғалімдер деректерді пайдалануы керек?

Өздігінен, деректер Американың білім беру мәселелерін шеше алмайды; дегенмен, жинағы деректер стандартталған, ресми және бейресми деңгейлерде баға береді мұғалімдер студенттердің қажеттіліктерін түсінудің, күшті және әлсіз жақтары негізінде оқушыларды топтастырудың және студенттерді қамтамасыз ету үшін сабақ жоспарларын құрудың (және түзетудің) тәсілі

Ұсынылған: