Мазмұны:
- Төмендегі принциптер бағдарламаланған оқытудың негізгі принциптері болып саналады:
- Бағдарламаланған нұсқаудың принциптері:
Бейне: Бағдарламаланған нұсқаудың ерекшеліктері қандай?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-16 01:33
Міне, кейбір негізгі бағдарламаланған нұсқаудың сипаттамалары ; Оқушы мен оқушы арасындағы өзара әрекеттестікке баса назар аударылады бағдарламасы жылы бағдарламаланған оқыту . Әр оқушы гетерогенді сыныпта қорлау қаупінсіз өз қарқынымен алға жылжиды.
Сонда бағдарламаланған оқытудың ерекшеліктері қандай?
Төмендегі принциптер бағдарламаланған оқытудың негізгі принциптері болып саналады:
- Объективті спецификация:
- Шағын қадам өлшемі:
- Ашық жауап:
- Сәтті немесе минималды қате:
- Шұғыл кері байланыс:
- Логикалық, деңгейлі үлгерім:
- Өзіндік темп:
Бұдан кейін бағдарламаланған нұсқаудың қандай түрлері бар деген сұрақ туындайды. Бұл әдісті оқыту машиналары деп аталатын мәтіндер арқылы және компьютердің көмегімен қолдануға болады. нұсқау . Қандай орта болса да, екі негізгі программалау түрлері пайдаланылады: сызықтық немесе түзу бағдарламалау , және тармақталу бағдарламалау.
Осыған байланысты бағдарламаланған нұсқау дегеніміз не?
Бағдарламаланған нұсқау жаңа пәндерді бақыланатын қадамдардың реттілігі бойынша оқушыларға ұсыну әдісі. Оқушылар арқылы жұмыс істейді бағдарламаланған материалды өз жылдамдығымен және әр қадамнан кейін емтихан сұрағына жауап беру немесе сызбаны толтыру арқылы түсінгенін тексереді.
Бағдарламаланған нұсқаулардың принциптері қандай?
Бағдарламаланған нұсқаудың принциптері:
- Шағын қадамдар принципі: Бағдарлама шағын және оңай қадамдардың көп санымен дайындалады.
- Дереу күшейту принципі: Бағдарламаланған нұсқау оқушыларға дереу күшейтуді қамтиды.
- Өздігінен жүру принципі:
- Үздіксіз бағалау принциптері:
Ұсынылған:
Махаяна буддизмінің негізгі ерекшеліктері қандай?
Махаяна буддизмінің негізгі сипаттамалары барлық саналы тіршілік иелеріне ағартушылыққа қол жеткізуге көмектесу үшін самсарада (кез келген деңгейде) қалуға ант беретін ағартушы тіршілік иесі; даналық пен жанашырлықпен сипатталады. Бодхисаттва ант: Бодхисаттваның алты қасиеті немесе кемелдігі (парамита)
Ағарту дәуірінің қандай ерекшеліктері бар?
Ағартушылық 17-18 ғасырдың соңындағы ақылға, индивидуализмге, скептицизмге және ғылымға баса назар аударған интеллектуалдық қозғалыс болды. Ағартушылық ойлау деизмнің пайда болуына көмектесті, бұл Құдай бар, бірақ ғаламмен табиғаттан тыс әрекеттеспейді деген сенім
Бағдарламаланған нұсқауды кім ойлап тапты?
Алғашқы оқыту машинасын (1934 ж.) Сидней Л.Пресси ойлап тапты, бірақ бағдарламалаудың практикалық әдістері 1950 жылдары ғана жасалды. Бағдарламаланған оқытуды Гарвардтың Б.Ф.Скиннер (1954) қайта енгізді және жүйенің көп бөлігі оның оқыту табиғаты туралы теориясына негізделген
UDL мен сараланған нұсқаудың айырмашылығы неде?
UDL және саралау анықтамалары UDL барлық студенттердің қажеттіліктері мен қабілеттеріне қарамастан сыныптағы барлық нәрсеге толық қол жеткізуін қамтамасыз етуге бағытталған. Саралау – әр оқушының жеке дайындық деңгейлерін, қызығушылығын және оқу профильдерін шешуге бағытталған стратегия
Бағдарламаланған нұсқау дегеніміз не?
Бағдарламаланған нұсқау – жаңа пәндерді оқушыларға бақыланатын қадамдардың реттілігімен ұсыну әдісі. Студенттер бағдарламаланған материалды өз бетінше өз жылдамдығымен жұмыс істейді және әр қадамнан кейін емтихан сұрағына жауап беру немесе сызбаны толтыру арқылы түсінгенін тексереді