Бейне: Ерте балалық шақтағы металингвистикалық сана дегеніміз не?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-16 01:33
Металингвистика , немесе мета - хабардарлық дағды - адамның ауызша және жазбаша тіл және оның қалай қолданылатыны туралы ойлау және саналы түрде ойлау қабілетімен байланысты. Бұл баланың жаңа тілдік ұғымды қаншалықты жақсы меңгергенін жиі анықтайтын тілдік формалар туралы ойлау және басқару қабілеті.
Сонда металлингвистикалық сананың мысалы қандай?
Металингвистикалық сана тілді процесс, сондай-ақ артефакт ретінде объективті ету мүмкіндігін білдіреді. туралы түсінік металлингвистикалық сана Тілдер бойынша лингвистикалық білімнің орындалуы мен берілуін түсіндіруге көмектеседі (мысалы, кодты ауыстыру, сондай-ақ қос тілділер арасындағы аударма).
Сондай-ақ, металлингвистикалық айырмашылықтар қандай? Металлингвистикалық хабардарлық тілдің қарым-қатынас жүйесі, ережелерге байланған және талқылау мүмкіндігіне негіз болатынын түсінуді білдіреді. әртүрлі тілді қолдану жолдары (Baten, Hofman, & Loeys, 2011). Кодты ауыстыру және аударма екі тілдің мысалдары болып табылады. металллингвистикалық хабардарлық.
Бұдан кейін металлингвистикалық даму дегеніміз не деген сұрақ туындайды.
Металлингвистикалық дағдылар тілдің лингвистикалық компоненттерін сезіну мен бақылауды қамтиды. Қарапайым тілмен айтқанда, бұл ойлау қабілетін білдіреді. және тілді талқылайды. Бұл дағдылар басқаларды тыңдаушы ретінде білуді және сөйлеудегі өзгерістерді көрсететін маңызды бөлшектерді тани білуді талап етеді.
Металингвистикалық хабардарлық неліктен маңызды?
Металингвистикалық сана болып табылады маңызды сөздерді оқуды, жазуды және түсінуді үйренудегі ингредиент (Donaldson, 1978). Зерттеушілер фонологияның маңызды рөлін ұзақ уақыт бойы жариялады хабардарлық (ҚБ) балаларға сөздердегі дыбыстарды араластыруға және бөлуге көмектесу.
Ұсынылған:
Балалық шақтағы интеллектуалды даму дегеніміз не?
Когнитивті немесе интеллектуалдық даму баланың ойлау және пайымдау қабілетінің өсуін білдіреді. Бұл олардың өздері өмір сүріп жатқан әлемді түсіну үшін өздерінің ақыл-ойын, идеяларын және ойларын қалай ұйымдастыратыны туралы. Ақылға салып, дауласуды бастайды, неге және неге сияқты сөздерді қолданады. Кеше, бүгін және ертең сияқты ұғымдарды түсіну
Ерте балалық шақтағы тұлғалық даму дегеніміз не?
Жеке даму - бұл балалардың кім екенін және не істей алатынын қалай түсінуі. Әлеуметтік даму балалардың басқалармен қарым-қатынаста өзін қалай түсінетінін, қалай достасатынын, қоғам ережелерін түсінетінін және басқаларға қалай қарайтынын қамтиды
Ерте балалық шақта прагматика дегеніміз не?
Әлеуметтік коммуникация немесе прагматика балалардың әлеуметтік жағдайларда тілді қолдану тәсілін білдіреді. Оның үш құрамдас бөлігі бар, соның ішінде: Тілді әртүрлі мақсатта қолдану мүмкіндігі (мысалы, амандасу, адамдарға заттар туралы хабарлау, талап ету, бұйрық беру, сұрау)
Ерте балалық шақта әлеуметтену дегеніміз не?
Әлеуметтену баланың дамуындағы маңызды процесс. Қарапайым тілмен айтқанда, бұл адамдардың, әсіресе балалардың белгілі бір топтың жұмыс істейтін мүшелеріне айналу және топтың басқа мүшелерінің құндылықтарын, мінез-құлықтары мен сенімдерін қабылдау процесі
Балалық шақтағы естеліктеріңіз бар ма?
Ерте білім алудың маңыздылығына қарамастан, нәресте кезінде қалыптасқан естеліктер кейінгі өмірде қалыптасқан естеліктерге қарағанда нәзік болып көрінеді. Кейбір адамдар 2 немесе 3 жаста болған бірнеше естеліктерді есіне алады, бірақ көпшілігіміз 5 немесе 6 жаста болған кезден әлдеқайда көп нәрсені еске түсіре алады