Мазмұны:

Сауаттылықты дамытудың бес кезеңі қандай?
Сауаттылықты дамытудың бес кезеңі қандай?

Бейне: Сауаттылықты дамытудың бес кезеңі қандай?

Бейне: Сауаттылықты дамытудың бес кезеңі қандай?
Бейне: Оқу сауаттылығын дамыту 2 2024, Қараша
Anonim

Бес кезең:

  • Төтенше оқырмандар мен емлелер: 0 жастан кейінгі соңғы 5 .
  • Алфавиттік оқырмандар және емлесі: ғасырларға созылады 5 -8.
  • Сөз үлгісін оқу құралдары мен емлесі: 7-10 жас.
  • Буындар мен аффикстер: жоғарғы бастауыш және орта мектепте кездеседі.
  • Туынды қатынастар: орта немесе жоғары мектеп кезінде пайда болады.

Сонымен қатар сауаттылықты дамытудың қандай кезеңдері бар деген сұрақ туындайды.

Сауаттылықты дамыту сілтемелері:

  • 1-кезең: Төтенше оқырмандар мен емлелер.
  • 2-кезең: Алфавиттік оқырмандар және емлесі.
  • 3-кезең: Сөз үлгісін оқу құралдары және емлесі.
  • 4-кезең: аралық оқырмандар мен емлелер – жақын арада.
  • 5-кезең: Жетілдірілген оқырмандар мен емлелер – жақын арада.

сауаттылықты дамыту дегеніміз не? Сауаттылықты дамыту жүріп жатқанын білдіреді даму жазбаша қарым-қатынас арқылы табысты қарым-қатынас жасау үшін қажетті дағдылар.

Сол сияқты оқуды дамытудың бес кезеңі қандай?

  • 1-КЕЗЕҢ: ТҰРҒЫНДАРЫ АЛДЫН АЛА ОҚЫРМАН (ӘДетте 6 АЙДАН 6 ЖАСАҒЫН АРАЛЫҚ)
  • 2-КЕЗЕҢ: ЖАҢА ОҚЫРМАН (ӘДетте 6-7 ЖАС АРАЛЫҒЫ)
  • 3-КЕЗЕҢ: КОДОДТАУШЫ ОҚЫМШ (ӘДетте 7 – 9 ЖАС АРАСЫНДА)
  • 4-КЕЗЕҢ: ЕРКІН, ТҮГІНГЕН ОҚЫРМАН (ӘДетте 9 – 15 ЖАС АРАСЫНДА)

1-кезең мен 2-кезеңнің сауаттылығы қалай ерекшеленеді?

Кембридж: Белгіше кітаптары. сарапшы оқырман (әдетте 16 жастан асқан). Соңында 1-КЕЗЕҢ , балалардың көпшілігі алады естігенде 4000 немесе одан да көп сөзді түсінеді, бірақ алады 600-ге жуық оқу/жазу. Соңында 2-КЕЗЕҢ , шамамен 3000 сөз алады оқылады, жазылады және түсініледі және шамамен 9000 болып табылады естігенде белгілі.

Ұсынылған: