Қасақана оқытуда тәрбиешінің рөлі қандай?
Қасақана оқытуда тәрбиешінің рөлі қандай?

Бейне: Қасақана оқытуда тәрбиешінің рөлі қандай?

Бейне: Қасақана оқытуда тәрбиешінің рөлі қандай?
Бейне: Баланы басынан ұрған тәрбиешінің әрекеті жұрттың наразылығын тудырды 2024, Желтоқсан
Anonim

Әдейі оқыту қамтиды тәрбиешілер өз шешімдері мен әрекеттерінде ойластырылған, мақсатты және саналы болу. Мұғалімдер балаларды өз қызығушылықтарымен және идеяларымен бөлісуге шақырыңыз, балаларға ойынға қатысуға көмектесу мүмкіндіктерін анықтаңыз және сол күні байқаған қызығушылықтары мен идеяларына сүйеніңіз.

Демек, тәрбиешілер оқытуда қалай әдейі бола алады?

Тәрбиешілер айналысатындар әдейі оқыту модельдеу және көрсету, ашық сұрақ қою, болжам жасау, түсіндіру, ортақ ойлауға тарту және мәселені шешу сияқты стратегияларды қолдану дейін балалардың ойлауын және оқуын кеңейту. Әдейі оқыту үлкен балаларда ғана болмайды.

Одан кейін ойын негізінде оқытуда тәрбиешінің рөлі қандай? арқылы ойнау - негізделген оқыту , білікті тәрбиешілер біз балалардың әр баланың қызығушылығын оятатындай үйренгісі келетін ұғымдарды енгізіп, бекіте алады. Ойынға негізделген оқыту қоршаған әлемді тәжірибе жүзінде зерттеу арқылы балалардың табиғи ізденімпаздық пен жаңалық ашу сезімін пайдаланады.

Кейіннен, EYLF қасақана оқытуды қалай анықтайды?

The EYLF мақсатты оқытуды анықтайды «тәрбиешілер өз шешімдері мен әрекеттерінде саналы, мақсатты және ойластырылған» ретінде. Егер біз балалардың жаңа идеяға қызығатынын байқасақ және біз өз бағдарламаларымызды орындай бастаймыз. қасақана 'біз туралы оқыту.

Әдейі оқыту балалардың әрекетін қалай дамытады?

Тәрбиешілер болғанда қасақана болып табылады , мақсатты және жоспарлы балаларға арналған үйрену, бұл көмектеседі балалар белсенді болу агенттер өз білімдерін алуда. Бұл алады мүмкіндік беру арқылы қол жеткізуге болады балалар туралы шешім қабылдауға, жоспарлауға және оқудың таңдаулы әдісін орнатуға көмектесуге.

Ұсынылған: