Мазмұны:
Бейне: Ялом теориясы қандай?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-16 01:33
Ялом экзистенциалды психотерапия саласындағы пионер болды. Яломдікі Топтық терапиядағы өзгерістер мен емделуге әсер ететін он бір емдік фактор: Үміттің пайда болуы оптимизм сезімін тудырады. Әмбебаптық топ мүшелеріне өздерінің импульстарында, проблемаларында және басқа мәселелерде жалғыз емес екенін түсінуге көмектеседі.
Осыған байланысты қандай емдік факторлар бар?
Терапиялық факторлар топтың құрамдас бөліктері болып табылады терапия топтық процесс барысында пайда болады. Олар мүшенің жағдайына пайдалы болатын нақты құрамдас бөліктер. А емдік фактор топ жетекшісінің, мүшелерінің және/немесе жеке тұлғаның әрекетінің нәтижесі болып табылады.
Клиенттердің өзгеруіне әкелетін үш негізгі терапевтік фактор қандай? Жоғарыда аталған факторлардың әрқайсысы төменде толығырақ түсіндіріледі.
- Үміт орнату. Үміт кез келген емдік жағдайда өте маңызды.
- Әмбебаптық.
- Ақпаратты беру.
- Альтруизм.
- Бастапқы отбасы тобының түзету рекапитуляциясы.
- Әлеуметтену әдістерін дамыту.
- Еліктеушілік мінез-құлық.
- Топтық ұйымшылдық.
Сондай-ақ сұрақ туындайды, Yalom тұлғааралық оқыту дегеніміз не?
The Тұлға аралық оқыту Процесс Іс жүзінде әлеуметтік микрокосмос құрылады, соның арқасында мүшелер бір-бірін шынайы түрде көреді. Оның тұжырымдауында тұлғааралық оқыту , Ялом енгізу (басқалардың пікірінен түсінік алу) және шығыс (топтағы жаңа мінез-құлықтарды сынау) өлшемдерін қамтиды.
Ирвин Ялом және Лезч бойынша топтардың 11 емдік факторлары қандай?
Яломның емдік факторлары
- Үміт қондыру.
- Әмбебаптық.
- Ақпаратты беру.
- Альтруизм.
- Бастауыш отбасылық топтың түзетушілік рекапитуляциясы.
- Әлеуметтендіру әдістерінің дамуы.
- Тұлға аралық оқыту.
- Топтық ұйымшылдық.
Ұсынылған:
Мэри Эйнсворттың тіркеме теориясы қандай?
Ainsworth (1970) үш негізгі тіркеме стилін анықтады, олар қауіпсіз (В түрі), сенімсіз қашу (А түрі) және сенімсіз амбивалентті/төзімді (С түрі). Ол бұл тіркеме стильдер анасымен ерте қарым-қатынастың нәтижесі деп қорытындылады
Выготскийдің әлеуметтік-мәдени теориясы қандай?
Выготскийдің адамды оқытудың әлеуметтік-мәдени теориясы оқытуды әлеуметтік процесс және қоғамдағы немесе мәдениеттегі адам интеллектінің пайда болуы ретінде сипаттайды. Выготскийдің теориялық негізінің негізгі тақырыбы әлеуметтік өзара әрекеттестік танымның дамуында іргелі рөл атқарады
Гезеллдің даму теориясы қандай?
Гезелл теориясы балалардың даму жолындағы заңдылықтарды бақылап, құжаттады, бұл барлық балалар ұқсас және болжамды реттіліктерден өтетінін көрсетеді, дегенмен әрбір бала осы тізбектерді өз жылдамдығымен немесе қарқынымен жылжытады. Бұл процесс ішкі және сыртқы факторлардан тұрады
Позитивизм теориясы қандай?
Позитивизм – белгілі («позитивті») білім табиғат құбылыстары мен олардың қасиеттері мен қатынастарына негізделгенін көрсететін философиялық теория. Сезім мүшелерінен алынған тексерілген деректер (оң фактілер) эмпирикалық дәлелдер ретінде белгілі; осылайша позитивизм эмпиризмге негізделген
Коперниктің ғалам теориясы қандай?
Николай Коперник поляк астрономы, Күн Әлемнің центріне жақын жерде тыныштықта болады және Жер өз осінде күніне бір рет айналады, жыл сайын Күнді айналады деген теорияны алға тартты. Бұл гелиоцентрлік немесе Күнге бағытталған жүйе деп аталады