Мазмұны:

Әлеуметтік дағдылар интервенциялары дегеніміз не?
Әлеуметтік дағдылар интервенциялары дегеніміз не?

Бейне: Әлеуметтік дағдылар интервенциялары дегеніміз не?

Бейне: Әлеуметтік дағдылар интервенциялары дегеніміз не?
Бейне: Сейдахан Асылжан 130 ЖМ “медициналық сұхбат”, психология 2024, Желтоқсан
Anonim

Әлеуметтік дағдыларға араласу

  • жүйелі оқыту әлеуметтік дағдылар мектеп қызметкерлерімен.
  • әлеуметтік Мәселені шешу.
  • басқа мінез-құлыққа үйрету дағдылар жиі балалар спорт сияқты маңызды деп санайды дағдылар және үстел ойынының ережелері.
  • жағымсыз және қоғамға жат мінез-құлықтарды азайту.
  • жақын достық қарым-қатынасты дамыту.

Осыны ескере отырып, әлеуметтік дағдылардың әртүрлі түрлері қандай?

Міне, әлеуметтік дағдылар тапшылығының бес жалпы түрі

  • Негізгі қарым-қатынас дағдылары. Бұл тыңдау, нұсқауларды орындау және сөйлеуден аулақ болу мүмкіндігін қамтиды.
  • Эмпатия және қарым-қатынас дағдылары.
  • Тұлғааралық қарым-қатынас дағдылары.
  • Мәселені шешу дағдылары.
  • Жауапкершілік.

Екіншіден, сіз аутист оқушыларға әлеуметтік дағдыларды қалай үйретесіз? Әлеуметтік дағдыларға үйрету

  1. Мүмкіндігінше әлеуметтік стресстерді азайтыңыз.
  2. Негіздерден бастаңыз және кезең-кезеңімен ілгерілеңіз.
  3. Кез келген жаңа әлеуметтік дағдыларды балаңызбен әртүрлі жерлерде және әртүрлі адамдармен бірге жаттығыңыз.
  4. Дағдыларды нақты нақты жағдайлармен байланыстырыңыз, мысалдарға сілтеме жасаңыз, адамдардың атын қолданыңыз.

Осыған байланысты сіз әлеуметтік дағдыларды қалай үлгі етесіз?

Әлеуметтік дағдыларды үйде немесе сыныпта қалай үйрету керек

  1. Әлеуметтік өзара әрекеттесуді түсіндіріңіз. Балаңызға әртүрлі әлеуметтік жағдайлардың барлық қыр-сырын түсіндіріңіз.
  2. Сабыр бол.
  3. Тәжірибе, Тәжірибе, Тәжірибе!
  4. Модельдеуді қолданыңыз және өзіңізге жақсы үлгі болыңыз.
  5. Шұғыл, қажетінше.
  6. Кері байланыс, мадақтау және мадақтау.

Аутизм әлеуметтік дағдыларға қалай әсер етеді?

Бұлардың барлығы әлеуметтік дағдылар мәселелер ASD кейбір негізгі элементтерінде жатыр: ауызша қарым-қатынасты алудағы кідіріс пен қиындықтар дағдылар . Вербалды емес қарым-қатынас белгілерін оқи алмау. Қайталанатын немесе обсессивті мінез-құлық және белгіленген тәртіпті сақтауды талап ету.

Ұсынылған: