Мазмұны:
Бейне: Njcld анықтамасындағы оқудағы ақаулардың негізгі ұғымдары қандай?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-16 01:33
The NJCLD анықтамасы . Оқудағы ақаулар гетерогенді тобына жататын жалпы термин бұзылулар маңыздылығымен көрінеді қиындықтар тыңдау, сөйлеу, оқу, жазу, ой қорыту немесе математикалық дағдыларды меңгеру мен қолдануда.
Сол сияқты, сіз оқудағы ақаулардың 7 негізгі түрі қандай?
Оқудағы ерекше ақаулар
- Естуді өңдеудің бұзылуы (APD)
- Дискалькулия.
- Дисграфия.
- Дислексия.
- Тілді өңдеудің бұзылуы.
- Вербалды емес оқудағы ақаулар.
- Көрнекі перцептивті/визуалды мотор тапшылығы.
- СДВГ.
Екіншіден, оқудағы ақаулардың 3 түрі қандай? Оқудағы кемшіліктер бас бармақ сияқты жеке болғанымен, мүгедектіктердің көпшілігі үш негізгі санатқа бөлінеді: дислексия, дисграфия және дискалькулия.
- Дислексия. «Dys» қиындықты, ал «лексия» сөздерді білдіреді, осылайша «сөзбен қиыншылық».
- Дисграфия.
- Дискалькулия.
Мұнда ең көп кездесетін оқу ақаулары қандай?
Міне, бүгінгі таңда сыныптарда жиі кездесетін бес оқу ақауы
- Дислексия. Дислексия, бәлкім, ең танымал оқу кемістігі.
- СДВГ. Зейін тапшылығы/гиперактивтіліктің бұзылуы белгілі бір сәтте 6,4 миллионнан астам балаға әсер етті.
- Дискалькулия.
- Дисграфия.
- Өңдеу тапшылығы.
Оқытудағы кемістіктердің ерекше критерийлері қандай?
IDEA бойынша оқудағы мүгедектік анықтамасында «ерекше тармақ» деп аталатын нәрсе де бар. Ерекше тармақ оқудағы мүгедектікке «негізінен көру, есту немесе моторлық мүгедектіктің нәтижесі болып табылатын оқу проблемасы кірмейді» делінген. ақыл-ойдың артта қалуы , эмоционалдық бұзылулар
Ұсынылған:
Дисномияның оқудағы мүгедектігі дегеніміз не?
Дисномия - бұл есте сақтау қабілетінен сөздерді, атауларды, сандарды және т. Адам қаралып отырған сөздің толық сипаттамасын бере алады, бірақ оның нақты атын еске түсіре алмайды. Диномия көбінесе экспрессивті тілдің бұзылуы ретінде қате диагноз қойылады
Туа біткен ақаулардың алдын алуға бола ма?
Алдын алуға болатын туа біткен ақаулар Жұлынның туа біткен ақаулары жүйке түтік ақаулары деп аталатын әйел фолий қышқылын тиісті мөлшерде қабылдаса, уақыттың 70 пайызына дейін алдын алуға болады. Феталалкоголь синдромы көптеген туа біткен ақауларға және нәрестелердің денсаулығына әкелуі мүмкін
Оқудағы семантикалық белгілер қандай?
Семантикалық белгілер мәтіндерді, соның ішінде сөздерді, сөйлеуді, белгілерді, белгілерді және басқа да мағына беретін формаларды түсінуге көмектесетін тілдегі мағынаны білдіреді. Семантикалық белгілер оқушылардың тіл, мәтін және көрнекі ақпарат құралдары туралы бұрынғы білімін және олардың бұрынғы өмірлік тәжірибесін қамтиды
Күтімнің негізгі ұғымдары қандай?
Қамқорлық тұжырымдамасын зерттеу бес гносеологиялық перспективаны анықтауға әкелді: қамқорлық адам жағдайы ретінде, қамқорлық моральдық императив немесе идеал ретінде, қамқорлық аффект ретінде, тұлғааралық қарым-қатынас ретінде қамқорлық және мейірбикелік араласу ретінде қамқорлық
Пренатальды витаминдер туа біткен ақаулардың алдын ала ма?
Пренатальды витаминдер жүкті әйелдерге арналған осы үш негізгі қоректік заттардың қосымша мөлшерін береді: Фолий қышқылы балаңыздың миы мен жұлынының дұрыс дамуына көмектеседі. Бұл қоректік зат спинабифида және аненцефалия деп аталатын ауыр туа біткен ақаулардың қаупін азайтады. Бұл сіздің балаңыздың ерте немесе тым кішкентай туылуына да кедергі келтіруі мүмкін