Бейне: Эмергенттік сауаттылық теориясы дегеніміз не?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-16 01:33
Шұғыл сауаттылық баланың сөздерді оқу және жазуды үйренгенге дейін оқу және жазу дағдылары туралы білімін түсіндіру үшін қолданылатын термин. Бұл деген сенімнің белгісі сауатты қоғам, кішкентай балалар, тіпті бір және екі жасар балалар да қалыптасу процесінде сауатты.
Сондай-ақ, пайда болған сауаттылықтың мысалы қандай?
Жаңа сауаттылықтың мысалдары әрекеттерге ортақ әңгіме кітабын оқуға қатысу, жазып немесе сурет салғандай кейіп көрсету, біріктіру кіреді сауаттылық тақырыптарды ойынға енгізу және рифма сияқты ауызша сөздік ойындарға қатысу. Шұғыл сауаттылық кейінірек байланыстырады сауаттылық жетістікке жету және басқа да маңызды дағдыларды дамыту.
Жоғарыда айтылғандардан басқа, жаңа сауаттылықтың негізгі компоненттері қандай? Мүгедектігі бар жас балаларға арналған жедел сауаттылықтың негізгі компоненттері
- Ауызша сөйлеу тілі (әсіресе тыңдап түсіну, сөздік және баяндау білімі)
- Фонологиялық хабардарлық.
- Тұжырымдаманы дамыту.
- Басып шығару/брайль және баспа/брайль интенциалдылығының конвенцияларын білу.
- Алфавиттік білім.
Оның үстіне сауат ашу теориясы дегеніміз не?
Пайда болған сауаттылық теориясы аспектілері бар екенін айтады сауаттылық әдеттегі оқу және жазу дағдыларын меңгеруді жеңілдететін сыныпқа ресми түрде кіргенге дейін балалардың бейресми түрде алатын мінез-құлықтары, дағдылары, идеялары, білімдері мен көзқарастары.
Эмергенттік сауаттылық терминін кім қолданған?
Уильям Тил мен Элизабет Салцби ойлап тапты жедел сауаттылық термині 1986 жылы Мэри Клэйдің диссертация тақырыбынан « Төтенше оқу Мінез» (1966). Олардың мерзімі және өсіп келе жатқан бала арасындағы қарым-қатынас туралы жаңа тұжырымдамалар тағайындалды сауаттылық қоршаған ортадан және үйден ақпарат сауаттылық тәжірибелер.
Ұсынылған:
Пәндік сауаттылық стратегиялары дегеніміз не?
Мазмұнды сауаттылық стратегиялары оқу алдында мәтіннің не туралы болуы мүмкін екенін болжауды, оқу кезінде қайталауды және оқығаннан кейін қорытындылауды қамтиды. Дегенмен, осы стратегиялардан басқа, студенттер пәндердегі күрделі мәтінді түсіну үшін арнайы стратегияларды үйренуі және пайдалануы керек
Негізгі сауаттылық дегеніміз не?
Негізгі сауаттылық оқу, жазу және негізгі арифметика немесе есептеу дағдыларының түрі ретінде танымал болды. Бартон (2006) негізгі сауаттылық түсінігі оқу мен жазуды бастапқы үйрену үшін қолданылады деп бекітеді. ешқашан мектепке бармаған ересектер өтуі керек
Көрнекі сауаттылық дегеніміз не және ол неліктен маңызды?
Көрнекі сауаттылық жеке оқушыларға өнер және көрнекі ақпарат құралдарын олармен байланыста болған кезде түсіндіруге мүмкіндік береді. Бүгінгі визуалды Интернетте визуалды сауаттылық - бұл желіде бөлісілетін және көрнекі медианың кез келген басқа нысанында таратылатын нәрсені шешу үшін дағды және қажетті қабілет
Жазбаша сауаттылық емтиханы дегеніміз не?
ACTFL Writing Proficiency Test (WPT) – тілдегі функционалды жазу қабілетін жаһандық бағалауға арналған стандартталған тест. Олар қашан, қай жерде, неліктен немесе адамның жазуды қалай үйренгенін көрсетпейді
Эмергенттік сауаттылық терминін кім қолданған?
Уильям Тил мен Элизабет Сульцби 1986 жылы Мэри Клэйдің «Шұғыл оқу мінез-құлқы» (1966) диссертациясының тақырыбынан туындаған сауаттылық терминін енгізді. Олардың термині өсіп келе жатқан бала мен қоршаған ортадағы сауаттылық ақпараты мен үйдегі сауаттылық тәжірибесі арасындағы байланыс туралы жаңа тұжырымдамаларды белгіледі