Мазмұны:

Мүмкіндігі шектеулі оқушылардың ерекшеліктері қандай?
Мүмкіндігі шектеулі оқушылардың ерекшеліктері қандай?

Бейне: Мүмкіндігі шектеулі оқушылардың ерекшеліктері қандай?

Бейне: Мүмкіндігі шектеулі оқушылардың ерекшеліктері қандай?
Бейне: «Инклюзивті білім беру мүмкіндігі шектеулі балаларды дамытуға қол жеткізуді көздейтін кіріктірілген 2024, Қараша
Anonim

LD-нің кейбір жалпы сипаттамалары қандай?

  • Нашар декодтау дағдылары.
  • Мәнерлеп оқудың нашарлығы.
  • Баяу оқу жылдамдығы.
  • Өзін-өзі бақылау оқу дағдыларының болмауы.
  • Нашар түсіну және/немесе есте сақтау.
  • Контексте маңызды идеяларды анықтау қиын.
  • Идеялар мен бейнелерді құру өте қиын.

Осыны ескере отырып, оқуда ауытқуы бар оқушылардың ерекшеліктері қандай?

Ең жиі көрінетін белгілер:

  • қысқа назар аудару,
  • нашар есте сақтау,
  • нұсқауларды орындау қиындықтары,
  • әріптерді, сандарды немесе дыбыстарды/арасын ажырата алмау,
  • нашар оқу және/немесе жазу қабілеті,
  • көз-қолды үйлестіру проблемалары; нашар үйлестірілген,
  • реттілікпен байланысты қиындықтар және/немесе.

Сондай-ақ, арнайы білім берудің ерекшеліктері қандай? 5 Арнайы білім беру мұғалімдерінің мінездемесі

  1. Сабыр. Әртүрлі физикалық, эмоционалдық және психикалық қиындықтары бар оқушылармен жұмыс істеу мұғалімнен әр баланың мінез-құлқы мен оқу қабілеттеріне шыдамдылықпен қарауды талап етеді.
  2. Эмпатикалық.
  3. Тапқыр.
  4. Бірлескен коммуникатор.
  5. Қызметке бағытталған.

Сондай-ақ, мүгедектіктің ерекшеліктері қандай?

Мүгедектік

  • Физикалық немесе психикалық бұзылыстары бар.
  • Құнсыздану адамның қалыпты күнделікті әрекеттерін орындау қабілетіне елеулі және ұзақ мерзімді жағымсыз әсер етеді.

Сыныптағы баяу оқушыны қалай анықтауға болады?

«Баяу оқитындардың» кейбір ерекшеліктері

  1. Жетістік сынақтарында үнемі төмен ұпайлар.
  2. «Тәжірибелік» материалмен жақсы жұмыс істейді (мысалы, зертханалар, қолөнер, іс-шаралар.)
  3. Өзінің имиджі нашар.
  4. Барлық тапсырмаларды баяу орындайды.
  5. Дағдыларды баяу меңгереді; кейбір дағдылар мүлде игерілмеуі мүмкін.

Ұсынылған: