Бейне: F шкаласын жасаған кім?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-16 01:33
F-шкаласын 1947 жылы неміс философы Теодор жасаған Адорно . Екінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі кезеңде, Адорно Бұл идеялардың қалай және неліктен орын алатынын жақсырақ түсінуге үміттеніп, адамның авторитарлық тенденцияларын сандық бағалаудың стандартталған әдісін жасауға ұмтылды.
Сонымен қатар, F шкаласын кім ойлап тапты?
Теодор Фуджита
Сондай-ақ біліңіз, авторитарлық тұлғаны кім жазған? Теодор В. Адорно Элсе Френкель-Брунсвик Дэниел Дж. Левинсон Невитт Санфорд
Демек, психологиядағы F шкаласы қандай?
Калифорния Ф - масштаб авторитарлық тұлғаны өлшеу үшін Теодор В. Адорно және басқалар әзірлеген 1947 жылғы тұлға сынағы. « Ф «фашист» дегенді білдіреді. Мақсаты Ф - масштаб әдетте авторитаризммен анықталған антидемократиялық тұлға құрылымын өлшеу болып табылады.
Беделді адам кім?
анықтамасы беделді билікке, ықпалға немесе басқаруға және шешім қабылдауға құқығы бар біреу немесе нәрсе. Ата-ана балаға мойынсұну керектігін білуі үшін белгілі бір дауыспен сөйлескенде, бұл беделді дауыс.
Ұсынылған:
Педагогиканы жасаған кім?
Иоганн Фридрих Гербарт
Circumplex моделін жасаған кім?
Доктор Дэвид Олсон
Әлеуметтік оқыту теориясын жасаған кім?
Бандура - Әлеуметтік оқыту теориясы. Әлеуметтік оқыту теориясында Альберт Бандура (1977) классикалық кондиция мен оперантты шарттылықтың бихевиористік оқыту теорияларымен келіседі
Тартымдылық теориясын жасаған кім?
Психолог Сэмюэль Френнинг адамдардың бір-біріне неге тартылатыны туралы теорияны ойлап тапты. Оның теориясын түсіну үшін тартымдылықтың үш негізгі түрін және тартымдылықтың төрт негізгі элементтерін қоса алғанда, оның тартымдылық теориясын толығырақ қарастырайық
Криминологияның әлеуметтік оқыту теориясын жасаған кім?
Бұл теория 1966 жылы Бурджесс пен Акерсте қайта қаралды (Әлеуметтік оқытуды қараңыз) құрдастардың қарым-қатынасы мен құқық бұзушылыққа реакциясының әсерін мойындайтын дифференциалды ассоциация-нығайтқыш үлгісі болу үшін. Теория Рональд Акерс әзірлеген әлеуметтік оқыту үлгісі болу үшін 1970 және 1980 жылдары одан әрі қайта қаралды