Мазмұны:

Өнімділікке негізделген әдістердің назары неде?
Өнімділікке негізделген әдістердің назары неде?

Бейне: Өнімділікке негізделген әдістердің назары неде?

Бейне: Өнімділікке негізделген әдістердің назары неде?
Бейне: 5 Почему. Бережливое производство. Управление изменениями. 2024, Қараша
Anonim

Өнімділікке негізделген оқыту – бұл студенттердің оқыту нәтижесінде белгілі бір дағдыларды орындай алатынын немесе орындай алатынын көрсететін оқыту мен оқудағы тәсіл. Бұл шеңберде студенттер ақпаратты жай ғана білу емес, білімді қолдану немесе пайдалану қабілетін көрсетеді.

Мұнда өнімділікке негізделген әрекеттер қандай?

Өнімділікке негізделген іс-әрекеттер екі немесе одан да көп пәндерді біріктіруі мүмкін және мүмкіндігінше 21-ші ғасырдың талаптарын қанағаттандыруы керек:

  • Шығармашылық және инновация.
  • Сыни тұрғыдан ойлау және мәселені шешу.
  • Қарым-қатынас және ынтымақтастық.

Сол сияқты, өнімділікке негізделген бағалаудың екі түрі қандай? Үшеуі бар орындау түрлері - негізделген бағалау таңдау керек: өнімдер, өнімділік немесе процеске бағытталған бағалау (McTighe & Ferrara, 1998). Өнім білімді қолданудың нақты мысалдарын келтіретін студенттер шығарған нәрсені білдіреді.

Демек, өнімділікке негізделген бағалаудың басты артықшылығы неде?

Мұғалімдер мен басқа мектеп шенеуніктері үшін тағы бір артықшылығы - бұл өнімділікті бағалау оларға қандай дағдылар мен дағдыларды көруге мүмкіндік береді білім балалар игерді және олар балаларға қандай дағдыларды үйреткісі келеді және қандай аймақтарды айналып өтуге болады («Не керек»).

Нәтижеге негізделген оқыту және бағалау дегеніміз не және ол неліктен маңызды?

әрекетінде үйрену , адамдар мазмұндық білім алады, дағдыларды игереді және жұмыс әдеттерін дамытады және үшеуін де «шынайы әлемге» қолдануды үйренеді.

Ұсынылған: