Бейне: Білім берудің банктік моделіне не түрткі болды?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-16 01:33
The Банк концепциясы жылы Білім Бұл тұжырымдамасы философияда алғаш рет бразилиялық философ Пауло Фрейре өзінің 1968 жылғы «Езілгендер педагогикасы» кітабында зерттеген. « банк ісі ” тәрбие тұжырымдамасы Бұл оқыту әдісі және үйрену мұнда студенттер мұғалім берген ақпаратты жай ғана сақтайды.
Сол сияқты, білім берудің банктік жүйесі қандай?
Банк ісі үлгісі білім беру Пауло Фрейр дәстүрліні сипаттау және сынау үшін қолданатын термин білім беру жүйесі . Бұл атау мұғалімдердің білімді салуы керек контейнерлер ретіндегі студенттердің метафорасын білдіреді.
Сонымен қатар, білім берудің банктік моделінің қайшылықтары қандай? Банктік білім сақтауға ұмтылады қайшылық . Ол студенттерді сыни тұрғыдан ойлауға тартпайды, керісінше, ол студенттерден енжар болуды және сол арқылы қысымшылық мақсаттарға бейімделуді талап етеді. Шығармашылықты тежейді, диалогқа қарсы тұрады, фаталистік сипатта болады.
Неліктен Фрейр банктік білім беру метафорасын қолданды?
Фрейре деп дәлелдейді банк ісі ұғым болып табылады пайдаланылады Оқушыларды бақылауды қамтамасыз ету үшін: Білім осылайша студенттер депозитарий, ал оқытушы салымшы болып табылатын депозитке салу актісіне айналады.
Білім беру моделі қандай?
Бұл не Білім беру үлгілері . 1. Оқыту мен тәрбиелеудегі адамның шынайы мінез-құлқынан дерексіз. Олар педагогикалық немесе тәрбиелік зерттеу, оқу, педагогикалық және дидактикалық теорияларды көрсете алады. Олар байланыс және жүйені жобалау үшін пайдаланылады тәрбиелік деңгейі.
Ұсынылған:
Үлгілік білім беруде не түрткі болады?
Push-in провайдері нұсқаулықты және кез келген қажетті материалдарды студентке әкеледі. Мысалы, оқу маманы тіл өнері кезінде оқушымен жұмыс істеу үшін сыныпқа келуі мүмкін. Шығару қызметтері әдетте жалпы білім беретін сыныптан тыс жерде орын алады
Классикалық білім берудің мақсаты қандай?
Олай болса, классикалық білім берудің мақсаты - классиктерді түпнұсқа тілдерде және гуманитарлық өнерде оқып-үйрену: ойланған және айтылған ең жақсы және оқушыны сыни тұрғыдан ойлауға үйрететін интеллектуалды дағдылар
Ерлерге білім берудің артықшылықтары қандай?
Ер балаларға арналған жалғыз білім беру ортасы ұлдарға қызығушылықтың әртүрлі салаларын зерттеуге мүмкіндік береді және өзін-өзі тану сезімін ынталандырады. Ұлдар өз сезімдерін еркін білдіріп, құрдастарының арасында еркін бола алады. Әлеуметтік алаңдаушылық пен қысым азаяды, бұл ұлдарға жаңа нәрселерді тереңірек үйренуге және ашуға мүмкіндік береді
Арнайы білім берудің төрт федералды мақсаты қандай?
Заң төрт үлкен мақсатқа жету үшін қабылданды: Арнайы білім беру қызметтерін қажет ететін балаларға қолжетімді ету. Мүмкіндігі шектеулі студенттерге қызмет көрсету туралы шешімдердің әділ және орынды екендігіне кепілдік беру. Арнайы білім беру үшін арнайы басқару және аудит талаптарын белгілеу
Прогрессивті білім берудің мақсаты қандай болды?
Оның негізгі мақсаттарының бірі «бүкіл баланы» тәрбиелеу болды, яғни физикалық және эмоционалдық, сонымен қатар интеллектуалдық өсу. Мектеп бала белсенді қатысатын зертхана ретінде ойластырылған - әрекет арқылы оқу