Бейне: Тиімділікке негізделген бағалау дәстүрлі әдісті алмастыра ма?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-16 01:33
Өнімділікке негізделген бағалау . Өнімділікті бағалау бір балама болып табылады дәстүрлі әдістер оқушылардың жетістіктерін тексеру. Өнімділік бағалау студенттердің барлық студенттер үшін мемлекеттер белгілеген жоғары стандарттарға қол жеткізіп жатқанын анықтау үшін де орынды.
Әрі қарай, нәтижеге негізделген бағалау дәстүрлі бағалауды алмастыра ма?
Дәстүрлі бағалау әдетте ақиқат/жалған, сәйкес келетін немесе бірнеше таңдау болатын қағаз және қарындашпен алынған «тесттер» болып табылады. Тиімділікті бағалау қамтиды шынайы бағалаулар , балама бағалаулар , және біріктірілген өнімділікті бағалау . Оқушылар күрделірек, жоғары дәрежелі ойлау дағдыларын қолдануы керек.
Бұдан кейін оның дәстүрлі бағалаудан айырмашылығы неде деген сұрақ туындайды. Дәстүрлі бағалау . Бұрын анықталғандай, дәстүрлі бағалау әдетте жазбаша тестілеуге жатады, мысалы, бірнеше таңдау, сәйкестік, шын/жалған, бос орынды толтыру және т.б. бағалау , немесе тест, барлық студенттер бірдей нәрсені үйренуі керек деп болжайды және фактілерді жаттап алуға сүйенеді.
Сол сияқты, нәтижеге негізделген бағалау әдістері қандай?
Жалпы алғанда, өнімділікке негізделген бағалау оқушылардың дағдыларын және қолдану қабілетін өлшейді білім бөлімнен немесе оқу бөлімдерінен үйренеді. Әдетте, тапсырма студенттерді өнімді жасау немесе процесті аяқтау үшін жоғары деңгейлі ойлау қабілеттерін пайдалануға шақырады (Чун, 2010).
Өнімділікке негізделген бағалаудың маңыздылығы қандай?
The мақсаты өнімділікті бағалау - бұл объектіні орындаудың нақты процесін бағалау үйрену . Оқушылар сабақта алған білімдерін тапсырмадағы есептерді шешу үшін қолдана алады деп күтілуде. Сонымен қатар, тапсырманы орындау үшін студенттерге ойлау қабілетін пайдалану қажет болуы мүмкін.
Ұсынылған:
Неліктен өнімділікті бағалау шынайы бағалау деп аталады?
Өнімділікті бағалау (немесе өнімділікке негізделген) -- студенттерден мағыналы тапсырмаларды орындау сұралатындықтан деп аталады. Бұл бағалаудың осы түрі үшін ең көп таралған басқа термин. Бұл педагогтар үшін шынайы бағалау – бұл нақты дүние немесе шынайы тапсырмалар немесе контексттерді пайдалана отырып, өнімділікті бағалау
Өнімділікке негізделген бағалау дегеніміз не?
Өнімділікке негізделген бағалау дегеніміз не? Жалпы алғанда, өнімділікке негізделген бағалау студенттердің бөлімдерден немесе оқу бөлімдерінен алған дағдылары мен білімдерін қолдану қабілетін өлшейді. Әдетте, тапсырма студенттерге өнімді жасау немесе процесті аяқтау үшін жоғары деңгейлі ойлау қабілеттерін пайдалануға шақырады (Чун, 2010)
Сыныптағы өнімділікке негізделген бағалау дегеніміз не?
Жалпы алғанда, нәтижеге негізделген бағалау студенттердің оқу бөлімінен немесе бөлімдерінен үйренген дағдылары мен білімдерін қолдану қабілетін өлшейді. Әдетте, тапсырма студенттерді өнімді жасау немесе процесті аяқтау үшін жоғары деңгейлі ойлау қабілеттерін пайдалануға шақырады (Чун, 2010)
Стандартқа негізделген оқу жоспары мен нәтижеге негізделген оқу жоспарының айырмашылығы неде?
Стандартқа негізделген оқу жоспары неғұрлым материалдық жүйеде құрылымдалған, мұнда студенттер ресурстарға тікелей қол жеткізе алады және ақпаратты өз қарқынымен шығарады. Нәтижеге негізделген білім беру студенттерге өз сабақтарында нақты нәтижеге жетуді күтумен оқытылатын неғұрлым жүйелі
Нәтижеге негізделген оқыту және бағалау дегеніміз не және ол неге маңызды?
Өнімділікке негізделген оқыту және бағалау дегеніміз не және ол неліктен маңызды? Оқыту әрекетінде адамдар мазмұндық білім алады, дағдыларды игереді және жұмыс әдеттерін дамытады және үшеуін де «шынайы әлемде» қолдануды үйренеді