Мазмұны:

Мұғалімнің жауаптары ғылымды үйренуді қалай арттыруға болады?
Мұғалімнің жауаптары ғылымды үйренуді қалай арттыруға болады?

Бейне: Мұғалімнің жауаптары ғылымды үйренуді қалай арттыруға болады?

Бейне: Мұғалімнің жауаптары ғылымды үйренуді қалай арттыруға болады?
Бейне: Қалай тез есте сақтауға болады? | Аттестациядан өту 2024, Мамыр
Anonim

Мұғалімдер ғылымды меңгеруді барынша арттыра алады күту уақыты сияқты әдістерді қолдану арқылы сұрақтар қойғанда. А мұғалім қабылдайды а жауап ол жауапты таниды және ешқандай пайымдауды көрсетпесе. А мұғалім студенттікке таралады жауап ол оқушының айтқанына жаңа ақпаратты қосқанда.

Сонымен, оқушылардың оқуын барынша арттыру үшін мұғалім не істеуі керек?

Мұғалімдер оқушылардың оқу уақытын барынша арттыру және бос уақытты азайту үшін келесі стратегияларды пайдалана алады

  • Жақсырақ жоспарлау және дайындық.
  • Мазасыздықты буферлаңыз.
  • Тиімді процедураларды жасаңыз.
  • «Бос уақытты» жою
  • Жылдам ауысуды қамтамасыз етіңіз.
  • Нақты және нақты нұсқаулар беріңіз.
  • Сақтық көшірме жоспары бар.

Сол сияқты мен өзімнің оқуымды қалай барынша арттыра аламын? Оқудағы табыс блогы

  1. Оқу уақытыңызды бос орынға бөліңіз.
  2. Емтиханға арналған «қыбырлау» жұмыс істей алады….
  3. Өзін-өзі тексеруді қолданыңыз.
  4. Сабақта конспект жазып, оларды қайталаңыз.
  5. Оқу кезінде қысқа үзілістер немесе алаңдататын нәрселер туралы алаңдамаңыз.
  6. Білім салаларын немесе дағдыларды араластыратын оқу сессияларын жасаңыз.
  7. Мидың оқу қабілетін арттырыңыз.

Осылайша, мұғалімдер оқушылардың сабаққа қатысу уақытын барынша арттыру үшін не істей алады?

Оқушылардың қатысуының жеті стратегиясы

  • 10:2 әдісін қолданыңыз.
  • Сабақтарыңызға қозғалысты енгізіңіз.
  • Қарқынды көтеріңіз.
  • Жиі және тиімді кері байланыс беріңіз.
  • Студенттерге әңгіме немесе үзінді оқу туралы сұрақ қойғанда 5-7 секунд «ойлану» уақытын беріңіз.

Мұғалімдер әртүрлі оқушылардың қажеттіліктеріне қалай жауап береді?

Сыныптағы барлық оқушылардың тиімді оқуын қамтамасыз ету үшін, мұғалімдерге қажет жеке оқушылардың сезімталдығын дамыту қажеттіліктер және жауап беру икемді бейімделу арқылы оларға оқыту стратегиялары мен мазмұны.

Ұсынылған: