Бейне: Уильям Джеймс сана туралы не ойлады?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-16 01:33
Джеймс адамның орталық қызметін қарастырады сана - абстрактілі ұғымдар арқылы шындықты түсіну үшін: нақты объектілердің бүкіл әлемі, біз білетіндей, абстрактілі идеялардың кеңірек және жоғары әлемінде жүзеді, бұл оған өзінің маңыздылығын береді.
Сонымен қатар, Уильям Джеймс зерттеулері сананы не басты назарда ұстады?
Екіншіден, Джеймс ғылыми тұрғыда зерттеуге мұрындық болғандардың бірі болды сана . Ол психология белгілі бір дәрежеде нейрофизиология болуы керек және ол ақыл-ойдың әртүрлі құбылыстарымен айналысып қана қоймай, сонымен бірге миды зерттеуі керек, өйткені ол сол құбылыстардың тікелей физикалық жағдайы болып табылады деп есептеді.
Сондай-ақ біліңіз, Уильям Джеймс бізде ерік бостандығы болуы керек деген шешімге не себеп болды? Уильям Джеймс жай ғана оның екенін айтты ерік болды Тегін . Оның айтуынша, ол өзінің бірінші еркіндік әрекеті ретінде өз еркіндігіне сенуді таңдады ерік болды Тегін . Қалай болғанда да, мен боламын осы уақытқа дейін - келесі жылға дейін - бұл иллюзия емес деп есептеңіз. Менің алғашқы әрекетім ерік бостандығы сену керек ерік бостандығы ."
Осыған байланысты сана ағымының негізін салған кім?
Уильям Джеймс
Уильям Джеймс теориясы қандай болды?
Уильям Джеймс ' лекциялар, жазбалар және теориялар функционализм мен прагматизмнің қос принциптері төңірегінде ұйымдастырылды. Функционализм ойлау мен мінез-құлықты адамға қоршаған ортаға бейімделуге қалай көмектесетіні тұрғысынан қарастырады. Басқаша айтқанда, олар адамға әлемде «жұмыс істеуге» және табысты болуға қалай көмектеседі.
Ұсынылған:
Локк білім туралы не ойлады?
Локк білім берудің мақсаты еліне жақсырақ қызмет ету үшін сау денеде дұрыс ақыл-ойы бар жеке тұлғаны шығару деп есептеді. Локк білім мазмұны адамның өмірдегі орнына байланысты болуы керек деп ойлады. Қарапайым адам тек адамгершілік, әлеуметтік және кәсіптік білімді талап етті
Монтескье адам табиғаты туралы не ойлады?
Барлық жеке адамдар қоғамға біріккенге дейін бір-бірінен бөлек өмір сүрген гипотетикалық жағдай. Монтескье табиғат жағдайында адам тыныштықта болады деп есептесе, Гоббс табиғат жағдайында адамдар әрқашан бір-бірімен соғысады деп есептеді. (Сонымен қатар ТАБИҒАТ ЗАҢДАРЫН қараңыз.)
Выготский ойлау мен тілдің дамуы туралы не ойлады?
Выготский тіл әлеуметтік қарым-қатынастан, қарым-қатынас мақсатында дамиды деп есептеді. Тілді интернационалдандыру маңызды, өйткені ол когнитивтік дамуды қамтамасыз етеді. «Ішкі сөйлеу сыртқы сөйлеудің ішкі аспектісі емес, ол өз алдына функция
Эразмус ерік бостандығы туралы не ойлады?
Қазіргі римдік католицизмді сынағанына қарамастан, Эразмус оның іштен реформалау қажет екенін және Лютердің шектен шығып кеткенін айтты. Ол барлық адамдарда ерік бостандығы бар және алдын ала тағдыр туралы ілім Киелі кітап ілімдеріне қайшы келеді деп есептеді
Хан Фэй адамның табиғаты туралы не ойлады?
Конфуций мен Хан Фэй адамның жаратылысы жаман және теріс қылықтарға бейім деп есептейді. Хан Фэй тіпті адамның ақыл-ойы нәрестенікі және адамның даналығы пайдасыз деп есептеді. Ол адам табиғатынан өзімшіл деп есептеді. Содан кейін Хан Фэй ер адам елдің ережелері мен заңдарын сақтауы керек деп санайды