Психологиядағы орта білім дегеніміз не?
Психологиядағы орта білім дегеніміз не?

Бейне: Психологиядағы орта білім дегеніміз не?

Бейне: Психологиядағы орта білім дегеніміз не?
Бейне: №4дәріс Психологиядағы тұлға мәселесі. Тұлға ұғымы.Тұлға құрылымы, құндылықтары, ерекшеліктері. 2024, Қараша
Anonim

Екінші күшейту бастапқы күшейткішпен байланыстырылғаннан кейін ынталандыру мінез-құлықты күшейтетін жағдайды білдіреді.

Сол сияқты, оқытудың қосымша заңдылықтары қандай?

Екінші оқу заңы бұл ' Заң «Жаттығулар» дегенді білдіреді, бұл жаттығу немесе жаттығу тиімділігі мен ұзақ мерзімділігін арттыруға көмектеседі үйрену және Трондайктың S-R облигация теориясына сәйкес, байланыстар ізбен немесе тәжірибемен нығаяды және сынақ немесе тәжірибе тоқтатылған кезде байланыстар әлсірейді.

Сонымен қатар, оқытудың үш заңы қандай? [2-7-сурет] Бұлар заңдар жалпы қабылданған және барлық түрлеріне қолданылады үйрену : the заң дайындығы, заң жаттығулар, және заң әсері. Торндайк өзінің орнына қойғаннан бері заңдар , үш тағы да қосылды: the заң басымдылық, заң қарқындылығы және заң соңғылық.

Бұдан кейін психологияда оқытудың қандай заңдылықтары бар деген сұрақ туындайды.

Эдвард Торндайк алғашқы үшеуін әзірледі оқыту заңдылықтары : дайындық, жаттығу және әсер ету. Ол сондай-ақ қойды заң Бұл жағымды салдарға әкелетін кез келген мінез-құлық қайталануы мүмкін және жағымсыз салдарға әкелетін кез келген мінез-құлықтан аулақ болу ықтималдығын білдіреді.

Торндайк теориясы қандай?

Контекционизм (Эдвард Торндайк ) Оқу теория ның Торндайк мінез-құлық психологиясының бастапқы S-R құрылымын білдіреді: Оқыту - бұл ынталандырулар мен жауаптар арасында қалыптасатын ассоциациялардың нәтижесі. Мұндай ассоциациялар немесе «әдеттер» S-R жұптарының сипаты мен жиілігіне байланысты күшейеді немесе әлсірейді.

Ұсынылған: